论文部分内容阅读
设Г是一个直径d ≥ 3的非二部距离正则图,其特征值θ0＞θ1＞…＞θ
E1οEd型距离正则图及 Q-多项式的性质
【摘 要】
：
设Г是一个直径d ≥ 3的非二部距离正则图,其特征值θ0＞θ1＞…＞θ
【机 构】
：
河北师大数学系,哈尔滨工业大学数学系
【出 处】
：
数学物理学报
【发表日期】
：
2004年期
其他文献
生物是一门以实验为基础的学科，随着生物科学的飞速发展，基因工程、细胞工程、酶工程进入高中教材，转基因技术、细胞融合技术、细胞亚显微结构等，成为学生理解、掌握的难点，而多媒
求真永远是求新的基础，要尊重学生的多元反应和独特体验，只有建立在合情合理领会人文内涵的基础上，才能帮助他们理解高尚的人文精神，真正体现语文教育的人文性。
小学二年级的写话到三年级的写作文，是学生学习的一个重要转折点。这一步的好坏，直接关系到学生以后的写作水平。如何做好低年级作文教学方面的工作是每一位语文教师必须接受的
以培养学生的创新精神和实践能力为重点全面实施素质教育，是当前新课程改革的重点。教学法的核心是“学法”，应当看到学生自主意识强而自主能力弱的现状，把培养学生自主学习、自
本文重点探讨初中语文教师古代诗词教学。要求学生深入诗词，认真体会作者心情，了解创作背景、创作手法，使得学生对古代诗词兴味盎然，达到教学目的。
语文教材中的情感因素很多，学生情感的培养，有利于提高他们的素质水平。教师只有在课堂教学中，恰当地实现师生之间的情感沟通，才能认识到客观事物的真实性，才能丰富自己的情感，才能
课堂提问既是一门科学，又是一门艺术。提问是小学课堂上师生互动交流的常规手段，而小学数学课堂中的提问是课堂教学的最重要组成部分，是教学中使用效果最好的教学方法之一。在课
为了改进传统的教育模式，提升我国的教育水平，我国政府提出了新课改的方针。新课改对课堂效率提出了更高的要求，高效课堂要保证学生的学习成绩和综合素质的全面提升。另一方面，通
在小学数学教学中，教师的提问要遵循提问形式的科学合理，更要符合学生现状的原则，对于学生的回答评价要恰到好处，时刻把握住一个“度”字。只有将教师的提问与学生的提问很好地结