【摘 要】
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今天,我去彭老师家问一个数学题时,看见他拿了个空水壶走到自来水龙头那里装满了水,然后放到煤气上烧。烧了10分钟左右,水壶开始发出一种
Today, when I went to ask my tea
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今天,我去彭老师家问一个数学题时,看见他拿了个空水壶走到自来水龙头那里装满了水,然后放到煤气上烧。烧了10分钟左右,水壶开始发出一种
Today, when I went to ask my teacher for a math question, I saw him take an empty kettle and went to the tap where it was filled with water and then put it on the gas. Burn for about 10 minutes, the kettle began to send a
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摘 要:中国目前处于社会城市化的高速发展阶段,在城市不断扩张之时,城市的资源日渐枯竭。在这样的环境下,节能的生态建筑的大力发展已成必然。但是,生搬硬套国外先进技术,不考虑中国自身的人文、地理环境,必然引发不和谐的环境。文章对建筑中节能适宜技术进行了归纳、总结,进而提出适宜技术的一般规律。 关键词:建筑;适宜技术;设计 中图分类号:TU113.16文献标识码:A文章编号:1000-8136(20
小猴开了一家饭馆,它十分开心,心想:可以在饭馆里多交几个好朋友了。一天,小猴的饭馆来了几个客人,它们分别是:小老虎、长颈鹿和小马。
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教师以尽可能少的时间、精力和物力投入，取得尽可能好的教学效果，这是所有老师都想要的结果。但是面对不同智力水平，不同基础的学生，作为数学老师的我们往往束手难策。面对高效课堂、有效教学，该怎样做，才能让学生学会、会学是我们经常思考的一个问题。 首先，教师与学生应建立良好新型合作关系。 新型师生关系主要有民主型、友爱型、对话型、期待型、合作型等多种模式。作为老师，是新型师生合作关系的主要构建者，不管
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