1例研究生惊恐障碍的元认知心理干预实验研究

来源 :中国健康心理学杂志 | 被引量 : 0次 | 上传用户:panjintao
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
目的探讨惊恐障碍的心理机制及其干预方法,为惊恐障碍的心理干预提供临床借鉴。方法采用单被试多基线实验设计,运用元认知心理干预技术对来访者进行临床干预。结果干预前来访者症状自评量表(SCL-90)所有因子均显示异常,其中抑郁3.38,焦虑3.30,敌对3.67,汉密尔顿焦虑量表(HAMA)得分为36分。干预结束后SCL-90各项因子分均达到正常水平,HAMA得分为6分,基线指标稳定,惊恐发作次数减少,焦虑水平降低,社会适应性增强。结论实验证明元认知心理干预技术是治疗惊恐障碍的有效心理干预方法,值得推广。
其他文献
<正>今年3月28日,国家发展改革委、外交部、商务部联合发布的《推动共建丝绸之路经济带和21世纪海上丝绸之路的愿景与行动》,提出"支持福建建设21世纪海上丝绸之路核心区"。
随着绿色学校运动在我国的快速发展,绿色学校评估体系的建立越来越被广泛的重视。本世纪伊始,国外的一些主要绿色建筑评估体系纷纷推出了其相应的学校版本,这对学校建筑倡导"
当前我国大学生心理健康教育面临较为严峻的形势,这就要求重视大学生思想政治教育工作人员,特别是辅导员在大学生心理健康教育中的重要作用。高校辅导员要做好心理健康教育工
农村初中学生的英语口语是一个教学难点,他们的口语交流存在许多问题。现代社会英语口语交流十分重要,中考英语口语部分的内容也在增多。教学中要加强口语交流训练,创设英语
<正>新课程改革的核心之一是改变学生原有的单一、被动的学习方式为能充分发挥学生主体性的多样化的学习方式。其中,学生小组合作学习就是一种很好的学习方式。下面谈谈在开
使用自行研制的混合网格亚跨超声速流场解算器程序MFlow计算了AIAA第三届阻力会议提供的DLR-F6及其带整流装置FX2B情况下的阻力。重点分析了两者的网格收敛特性、阻力极曲线
在经济全球化、网络信息化的今天,跨文化交际已经渗透到人们生活以及社会交往中的各个方面,跨文化交际显然十分必要。为有效提高人们跨文化交际的能力,应采取以下策略:增强本
<正>当我们探讨草根媒体概念时,可以发现还有许多与此接近的表述,如:自媒体、私媒体、公民媒体、独立媒体、参与式媒体……这些概念尽管有各自的侧重点,但本质上与草根媒体是
<正> 池田:金庸先生信奉佛教,且对佛学甚有造诣,先生皈依佛教,是缘于什么呢?金庸:我皈依佛教,并非由于接受了哪一位佛教高僧或居士的教导,纯粹是一种神秘经验,是非常痛苦和艰
近年来,互联网的发展极大地促进了社会生产生活和信息传播的变革,网络的普及和网民数量的不断增长有效带动了我国电子商务的蓬勃发展。随着传统制造商、零售商等开始大量布局