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本文提出了以应用为主线，以能力为本位的高职计算机公共课程的教学方案，突出职业技能培养、面向企业、需求导向，并采用榜样学习教学法，强化学生的职业能力培养。
以应用为核心的高职计算机公共课程教学改革与实践
【摘 要】
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本文提出了以应用为主线，以能力为本位的高职计算机公共课程的教学方案，突出职业技能培养、面向企业、需求导向，并采用榜样学习教学法，强化学生的职业能力培养。
【机 构】
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深圳职业技术学院计算机应用工程系
【出 处】
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高教论坛
【发表日期】
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2008年4期
【基金项目】
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该课题为中国高等职业技术教育研究会“十一五”规划课题,课题编号为GZGH2006050.
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