浅谈信息技术在英语教学中的应用

来源 :读写算(教师版):素质教育论坛 | 被引量 : 0次 | 上传用户:intel20107
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
在信息化社会中,教师应该掌握将信息技术与课程整合的技能,这是素质教育发展的需要和必然趋势。本文就信息技术与课程整合的本质、意义以及信息技术与英语教学的整合等问题作一些简单的阐述。
其他文献
一、身体力行,率先垂范在战争年代,罗荣桓经常是四海为家。在井冈山,风餐露宿、曲肱而枕对他而言是家常便饭,到后来则是中央根据地内的祠堂、茅舍,长征路上藏民的牛屎房,陕北的破窑
芋疫病是荔浦芋的主要病害,它破坏绿叶面积,造成芋头烂叶或全叶枯死而影响产量。通过搭棚,构建“避雨栽培”环境,阻隔风雨对芋疫病病原物的传播,减轻该病的发生危害。结果表明,荔浦
不断发展和完善的信息技术,已使地理教学模式的全新提升成为必然。地理学科综合性强,具有独特的区域性,使地理教学内容具有大量地图、图表、资料背景、对比分析、纵横联系等等方
现代教育的核心思想是承认学习间的差异,实施个体化教学。分层教学着眼于人在发展过程中的个别差异,有的放矢,区别对待。分层教学符合教学法可接受原则要求和掌握学习策略。因此
古典诗歌鉴赏教学对培养学生的科学素养、人文素养,提高学生的审美能力有很大的作用,一直以来都是高中语文教学的重点内容。然而,高考诗歌鉴赏试题的得分率往往很低。我们应如何
邢台路桥建设总公司是全民所有制企业,注册资金42.54亿元,具有国家公路行业甲级资质。业务范围主要包括公路、桥梁、隧道、机场、码头、水利、房屋建筑、市政工程建设等。目
陶行知先生是我国伟大的人民教育家,他博大的教育思想,求真务实的教育实践,为我们树立了光辉的榜样,不愧为“万世师表”在实施素质教育的新形势下,陶行知的教育思想理论,那些
在作文教学中,一直存在着学生怕写作文,一提到作文便愁眉苦脸的情况。《语文新课程标准》明确规定:“写作教学应贴近学生实际,让学生易于动笔,乐于表达,应引导学生关注现实,热爱生活