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学习效率是决定学习成绩的重要因素,提高学习效率是走向优等生的必由之路,单纯依靠增加课时来达到保证上课质量的方式应该被我们所摒弃。随着新课改的不断推进,中小学英语教学的测试与评价得到了越来越多人的关注,但是它的施行必须要根据英语测试和评价的基本概念以及课程的标准规范进行测定。本文就针对中小学英语教学的测试与评价进行综合论述,进而提高中小学英语的教学水平,提升学生们的综合素养。