【摘 要】
：
青少年是祖国的未来,民族的希望,担负着振兴中华的历史使命.加强未成年人心理健康教育,确保未成年人的心理健康,大力培养未成年人的自立能力、自律能力,面对挫折与承受压力的
论文部分内容阅读
青少年是祖国的未来,民族的希望,担负着振兴中华的历史使命.加强未成年人心理健康教育,确保未成年人的心理健康,大力培养未成年人的自立能力、自律能力,面对挫折与承受压力的能力,使他们成长为有健康人格,有社会责任感的公民.中学思想政治课正是从事这一教育的阵地,我们每位政治课教师都要义不容辞地承担起这一责任.本人近年来在从事的政治课教学中体会到,要做好学生心理健康的老师,必须紧紧抓住课堂教学这一重要环节.
其他文献
应用题是小学数学课堂教学的重点和难点。然而教学实践中,许多小学生面对应用题茫然不知从何下手,究其原因是他们对学习过的应用题没有进行系统的认识和归类总结,对应用题给
高中化学教师要想有效实现化学实验教学,首先要认真备课,思考化学实验教学的最大有效化;另外,在教学的过程中教师要充分调动学生的动手动脑能力,全方位培养学生的化学能力,并
语文是最重要的交际工具,是人类文化的重要组成部分。然而,在实际教学过程中,有些学生却对语文学习不感兴趣,究其原因来说,除了学生自身的原因之外,还包括教师的原因,其中不
后进生的转化工作,既是班主任工作的难点,也是建立良好班风的至关重要的环节.每个人都有成才的潜质,后进生也是人才的秧苗,加强对他们的教育,不仅直接关系到他们的进步和成长
《义务教育语文教学大纲》对小学语文教学提出的要求是:培养学生的听说读写能力,切实打好听说读的基础,加强思想教育,发展观察能力和思维能力。《大纲》已经明确告诉我们,语
什么样的故事最精彩?什么样的故事最吸引人?我想你一定知道答案:情节生动有趣,跌宕起伏的故事。那我们何不换位思考一下:学生最喜欢上什么样的课呢?因此,我认为在教学过程中
本文以开放教育为契机,从教学研究的角度出发,结合情景认知与学习的理论来探讨语言教学的新模式,鼓励教师努力为学生构建学习模式,加强学生的自信心,进一步提高开放教育的教
就微生物学实验教学的实验内容、实验顺序;微生物实验课设置,微生物实验考核办法、以及应用现代化教学手段,改进实验教学,提高实验效果等方面的改革作了介绍和总结,并对今后
制约英语成绩提高的因素很多,而词汇量的积累则是最大的“拦路虎”。根据考纲要求,高三学生至少应该掌握3500多个单词和词汇,但要让学生真正记住它们却是非常困难的一件事。