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目的探讨学龄前儿童门诊输液护理的有效途径。方法对我院2010年2～9月门诊输液室接待的学龄前儿童患者400例,根据患者生理和心理特点,采取积极有效的护理干预,以满足特定群体的护理要求,为患者积极治疗创造优异的康复条件。通过问卷调查患者的满意度。结果调查结果表明患者及其家属对积极的护理干预措施非常支持并表示满意。结论积极有效的护理干预措施对提高学龄前儿童门诊输液的护理水平具有重要价值。