中职班主任工作中的情感运用艺术

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在新课程改革不断推进的今天,中职学校也需要适应教学改革的需要,积极进行对教学方式的有效创新,结合教学要求,形成有效的教学模式,提高教学的质量。中职教学重视对学生实践性技能的教育培养,在其他方面就相对忽视,使得中职学生在学习过程中容易受到外界的影响,不利于教学效率的提高,而班主任作为班级教学中的主要负责人,在教学工作中不仅需要加强对学生各种技能知识的教学,还需要对学生的个人素养进行提高,促进学生综合素养的教育培养。因此班主任在工作中加强对情感的有效运用,将情感教育融入班级管理中,加强对学生的教育管理,促进学
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