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在紧张的高中教学中,美术教学往往被学生忽视。如何上好美术鉴赏课,如何让学生充分参与课堂教学,成为美术教师思考的重点。
“四化”打造高中美术活力课堂
【摘 要】
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在紧张的高中教学中,美术教学往往被学生忽视。如何上好美术鉴赏课,如何让学生充分参与课堂教学,成为美术教师思考的重点。
【机 构】
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江苏省睢宁高级中学
【出 处】
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美术教育研究
【发表日期】
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2018年6期
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