阅读,在精神世界横渡万水千山——谈高中语文阅读教学的有效性

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阅读是船帆,它可以承载我们在精神世界横渡万水千山。就如同哈维兰所说:"良好的阅读对于心灵就如良好的眼镜对于眼睛一样,它带你遍及于生活的细微之处。"但是在以往的高中语文阅读教学中,教师屈就高考压力,迎合应试教育,一直是偏重可量化的基础知识的学习,而忽视对阅读这种在长期积累情况下形成的能力的培养。这不利于语文素养的形成,也不利于文学作者精神的传承,还会白白浪费对学生进行道德教育的资源。
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