【摘 要】
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优化教学行为,在新课程标准理念的指导下,改变传统的历史教学方法,促进课堂中的师生互动,才能打造高效的初中历史课堂。文章立足于初中历史课堂教学现状,主要分析了初中历史
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优化教学行为,在新课程标准理念的指导下,改变传统的历史教学方法,促进课堂中的师生互动,才能打造高效的初中历史课堂。文章立足于初中历史课堂教学现状,主要分析了初中历史课堂有效教学行为。
Optimize teaching behavior, under the guidance of the new curriculum standards and concepts, change the traditional methods of teaching history and promote the interaction between teachers and students in the classroom, in order to create an efficient junior middle school history classroom. Based on the status quo of junior middle school history teaching, the article mainly analyzes the effective teaching behavior of junior middle school history classroom.
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