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挪威签署《博洛尼亚宣言》后，加速了高等教育质量改革，建立了新学位制度。其改革既有高等教育体制本身的原因，又受欧洲高等教育一体化及国际化的影响。其发展有着自身的特点，有助于系统地提高挪威高等教育质量与推进其国际化。
挪威高等教育质量与学位改革分析
【摘 要】
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挪威签署《博洛尼亚宣言》后，加速了高等教育质量改革，建立了新学位制度。其改革既有高等教育体制本身的原因，又受欧洲高等教育一体化及国际化的影响。其发展有着自身的特点，有助
【机 构】
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浙江大学教育学院,浙江树人大学语言学院
【出 处】
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黑龙江高教研究
【发表日期】
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2007年5期
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