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阅读是小学生获取知识提高认知的主要方法，对语文核心素养的提升有很大帮助。新课标指出小学语文要调整教学内容、教学模式和教学方法，使学生掌握多种阅读方法，增强学生的理解和感知能力。因此，教师要创新小学语文阅读教学方法，采用群文阅读的方式激发学生的阅读兴趣，在多样文本中锻炼学生思维能力和语言能力，以此来保证学生的阅读质量，促进学生语文核心素养的提升。