【摘 要】
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高质量标准化人才的培养是标准化工作顺利开展的关键。本文在界定了胜任力模型的基础上,回顾梳理了标准化人才培养的相关研究文献,并以胜任力模型为基础从宏观上构建了标准化
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高质量标准化人才的培养是标准化工作顺利开展的关键。本文在界定了胜任力模型的基础上,回顾梳理了标准化人才培养的相关研究文献,并以胜任力模型为基础从宏观上构建了标准化人才的培养体系。标准化人才培养体系应该以相互联系、相互作用、整合提升的胜任力为基础,以多方联动、多层互补、互惠共赢的运行机制为保障,以在职教育和在校教育相结合为培养途径,以科学合理的课程实施为平台,以培养适合行业需求与实践发展的标准化人才为目标。
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