【摘 要】
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在“引导部分地方普通本科高校向应用型转变”背景下,地方普通本科高校必须明确多规格人才培养的主体责任,整体化建构多规格人才培养模式及实践路径,才能在转型发展过程中办出特色、办出水平.
【机 构】
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辽宁科技大学 艺术学院 辽宁 鞍山 114051;辽宁科技大学 建筑与艺术设计学院 辽宁 鞍山 114051
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在“引导部分地方普通本科高校向应用型转变”背景下,地方普通本科高校必须明确多规格人才培养的主体责任,整体化建构多规格人才培养模式及实践路径,才能在转型发展过程中办出特色、办出水平.
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