【摘 要】
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【摘要】从工业革命时期的儿童拯救话语到20世纪《儿童权利公约》的最终确立，童年作为一项权利得到了国际社会的普遍确认。由《儿童权利公约》勾勒的童年图景，即童年是健康的、自由的、幸福的，童年是免于经济责任的，童年的任务是发展等可知，童年是一项自决权利，亦是一项福利权利。作为权利的童年暗含如下悖论：无法克服儿童-成人二元论，无法平衡保护优先与自决优先，无法协调文化通约性与文化差异性。鉴于此，成人应当尊重
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【摘要】从工业革命时期的儿童拯救话语到20世纪《儿童权利公约》的最终确立，童年作为一项权利得到了国际社会的普遍确认。由《儿童权利公约》勾勒的童年图景，即童年是健康的、自由的、幸福的，童年是免于经济责任的，童年的任务是发展等可知，童年是一项自决权利，亦是一项福利权利。作为权利的童年暗含如下悖论：无法克服儿童-成人二元论，无法平衡保护优先与自决优先，无法协调文化通约性与文化差异性。鉴于此，成人应当尊重儿童作为童年的拥有者与界定者，鼓励儿童塑造与丰富童年文化。
【关键词】权利;童年;儿童;《儿童权利公约》
【中图分类号】G610
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