【摘 要】
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随着新课程理念的不断深入，目前高中英语教学词汇量以及信息量越来越大，语法结构越来越复杂，英语教学迎来了一次新的挑战。而思维导图是一种反射性思考具体化的方法，可以将英语教
【机 构】
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江西省瑞金市第二中学 342500
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随着新课程理念的不断深入，目前高中英语教学词汇量以及信息量越来越大，语法结构越来越复杂，英语教学迎来了一次新的挑战。而思维导图是一种反射性思考具体化的方法，可以将英语教学中的读写有效的结合在一起，还可以帮助教师建立起良好的英语知识体系，更可以激发学生的学习兴趣。所以，进行英语教学的过程中，教师一定要合理的运用思维导图，以便于更好的激发学生的学习兴趣，提升课堂教学效率。
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