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本文提出了单独招生考试改革后，高职院校英语教学所面临的学生基础参差不齐，教学目标专业性不突出，以及课堂教学效果难以达成等三个方面的问题，并结合这些问题给出了按专业培养要求设置英语课程内容和教学形式的建议，具体介绍了缩小学生英语水平差异和提高课堂教学效果的方法。
论当前高职院校单招生英语课程面临的问题及改善建议
【摘 要】
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本文提出了单独招生考试改革后，高职院校英语教学所面临的学生基础参差不齐，教学目标专业性不突出，以及课堂教学效果难以达成等三个方面的问题，并结合这些问题给出了按专业培养要
【机 构】
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武汉船舶职业技术学院公共课部,湖北武汉,430050
【出 处】
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武汉船舶职业技术学院学报
【发表日期】
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2013年3期
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