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当今小学语文写作教学中十分显著的问题就是学生对写作无法产生兴趣,甚至还有部分学生厌烦、恐惧写作,这无疑是提高学生写作能力最大的障碍,因此在进行写作教学时,语文教师应当着重于学生写作兴趣培养方面,让学生快乐地进行写作创作。本文依照这个思路,针对小学生写作兴趣的培养策略进行了一定程度的研究。