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作为明朝中期重要的思想家，教育寥，王守仁的儿童教育思想是以生命为基点的教育，这集中体现在他以“明人伦”为中心的德育诠释中。通过对其德育思想中生命化主体观．生命化价值观以及生命化实践观三方面的探讨，在分析了其生命化德育特色的同时，阐明其对现代德育思想的启发意义。
王守仁生命化德育思想探析
【摘 要】
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作为明朝中期重要的思想家，教育寥，王守仁的儿童教育思想是以生命为基点的教育，这集中体现在他以“明人伦”为中心的德育诠释中。通过对其德育思想中生命化主体观．生命化价值观以
【机 构】
：
江苏师范大学教育科学学院
【出 处】
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中国科教创新导刊
【发表日期】
：
2012年20期
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