【摘 要】
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新课程标准提出,小组合作学习是一种新型的教学方式,有利于提高小学语文教师的教学质量,有利于提升学生的课堂学习效率。采用小组合作学习教学手段,既有利于学生之间相互分享
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新课程标准提出,小组合作学习是一种新型的教学方式,有利于提高小学语文教师的教学质量,有利于提升学生的课堂学习效率。采用小组合作学习教学手段,既有利于学生之间相互分享学习观点和看法,促进学生之间的讨论与学习,同时能够让学生学会尊重他人的看法,听取他人的意见。在小学语文教学中开展合作学习,充分发挥其功能及优势,提高学生的语文能力,是改变当前语文教学模式的重要突破口。
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