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立足于当地高职校地合作办学背景,沿着＂构思—设计—实施—运行＂这一主线,以温州科技职业学院水利工程专业为例,从人才培养目标的构思、人才培养方案设计、人才培养模式的实施以及运行效果出发,进行基于高职校地合作办学背景下工程教育模式的构建。
基于高职校地合作办学的CDIO工程教育模式的构建
【摘 要】
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立足于当地高职校地合作办学背景,沿着＂构思—设计—实施—运行＂这一主线,以温州科技职业学院水利工程专业为例,从人才培养目标的构思、人才培养方案设计、人才培养模式的实施
【机 构】
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温州科技职业学院
【出 处】
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山西建筑
【发表日期】
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2017年26期
【基金项目】
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2014年浙江省教育厅一般科研项目（Y201432047）研究成果, 温州科技职业学院2014年教改与课改项目（kjxyjg1417）
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