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本文在阐述LBL＋PBL教学模式内涵的基础上，结合保险学的教学实践，探索LBL＋PBL教学模式在保险学教学中的应用。实践表明在保险学教学中实施LBL＋PBL教学模式既有利于学生系统掌握保险的基础理论知识，又能培养学生运用保险理论知识解决实际问题的能力，两种方法取长补短，整体上提高了保险学的教学效果。