【摘 要】
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探讨了以岗位需求为导向的计算机应用基础课程教学改革与实践策略.论述了计算机应用基础课程教学特点及现状.从教学方案层次化、教材内容新颖化、教学手段多元化三方面入手,提出了计算机应用基础课程教学创新策略,即教师在部署教学工作和方案的过程中要注重层次感,满足班级内部全体学生的实际需求,尊重学生之间存在的个体差异;及时更新和调整教材内容,以不断满足学生对学科专业知识的需求;在教学过程中注重引入丰富的教学案例,借助专业相关案例为学生进行讲解,加强学生对理论知识的应用能力,进而提升学生的综合素质,促进其全面发展.
【机 构】
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神木职业技术学院,陕西 神木719300
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探讨了以岗位需求为导向的计算机应用基础课程教学改革与实践策略.论述了计算机应用基础课程教学特点及现状.从教学方案层次化、教材内容新颖化、教学手段多元化三方面入手,提出了计算机应用基础课程教学创新策略,即教师在部署教学工作和方案的过程中要注重层次感,满足班级内部全体学生的实际需求,尊重学生之间存在的个体差异;及时更新和调整教材内容,以不断满足学生对学科专业知识的需求;在教学过程中注重引入丰富的教学案例,借助专业相关案例为学生进行讲解,加强学生对理论知识的应用能力,进而提升学生的综合素质,促进其全面发展.
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