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小学科学是一门启发学生智慧的课程,对小学生的全面发展起着十分重要的作用.在小学科学教学中,生活化教学策略是一种有效的教学方式,可以促进学生科学素养的提升.
重视教学策略提升科学素养r——新课程背景下小学科学教学生活化的实践探索
【摘 要】
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小学科学是一门启发学生智慧的课程,对小学生的全面发展起着十分重要的作用.在小学科学教学中,生活化教学策略是一种有效的教学方式,可以促进学生科学素养的提升.
【机 构】
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甘肃省兰州市榆中县柳沟店小学,甘肃 兰州
【出 处】
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新课程
【发表日期】
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2020年13期
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