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有效的培训是促进教师专业发展、推进课改实验顺利实施的一个关键因素.中小学培训要给教师自主发展的空间,增强教师自主发展意识;要给教师对话的平台,激发教师反思性的问题探究意识;培训者与教师创设合作评价机制,专业引领助推教师发展.
中小学教师需要什么样的培训——浅谈教师培训:问题与对策
【摘 要】
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有效的培训是促进教师专业发展、推进课改实验顺利实施的一个关键因素.中小学培训要给教师自主发展的空间,增强教师自主发展意识;要给教师对话的平台,激发教师反思性的问题探
【机 构】
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普洱学院 教师教育教学与研究中心,云南 普洱 665000
【出 处】
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时代报告(下半月)
【发表日期】
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2012年9期
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