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在尝试一种新的学习模式时,除了有积极的心态还需要探索的意识。展评学习法改变了传统的课堂教学模式,给学生的课堂学习带来了欢愉,给教师的教学实践注入了能量,这种学习方法真正有效的展开,还有赖于教师对前端学习任务的设定、对学情准确的掌握、对学生讨论适时地介入。
展评学习法实践中的“三忌”和“三宜”
【摘 要】
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在尝试一种新的学习模式时,除了有积极的心态还需要探索的意识。展评学习法改变了传统的课堂教学模式,给学生的课堂学习带来了欢愉,给教师的教学实践注入了能量,这种学习方法
【机 构】
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江苏省常州市清潭中学
【出 处】
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好日子
【发表日期】
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2019年3期
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