让童话之梦在校园成真——小学文化环境建设的思考与实践

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步入不惑之年的我做了一个童话般的梦,梦中的我回到了童年时代。那是个小花园式的藕渠中心小学校舍,校园古朴典雅。课堂上我们书声琅琅;课间小伙伴们在校园里欢笑雀跃;课外同学们还可到后花园假山洞里捉迷藏……。校园的美丽、老师的微笑、同学的歌声、画廊的作品、古木的绿荫、桃李的芬
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