【摘 要】
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中国古典舞身韵组合是中国古典舞课堂教学的重要形式,亦是教学过程的主要特色。教材的有效性、教学的阶段性需要靠不同程度的组合来体现;而组合这一具有综合特点的训练形式又
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中国古典舞身韵组合是中国古典舞课堂教学的重要形式,亦是教学过程的主要特色。教材的有效性、教学的阶段性需要靠不同程度的组合来体现;而组合这一具有综合特点的训练形式又能全面的涵盖教材的训练功能,发挥较强的针对性和灵活性对建立具有中国古典文化的身体美学范式尤为重要。不断探寻中国古典舞身韵组合不仅能够推动身韵课程的自身建设,也将为古典舞的舞台创作带来延伸和拓展的空间,成为学科人才的培养及中国古典舞事业新的起点。
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