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从实践教学设施、实践课程师资和实践课程设计三个方面出发,运用了多元线性回归模型,检验了经管类实践课程满意度影响因素的研究假设,并得出了各个研究变量对经管类实践课程满意度影响程度的结论。
基于多元线性回归模型的经管类实践课程满意度研究
【摘 要】
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从实践教学设施、实践课程师资和实践课程设计三个方面出发,运用了多元线性回归模型,检验了经管类实践课程满意度影响因素的研究假设,并得出了各个研究变量对经管类实践课程
【机 构】
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哈尔滨华德学院;
【出 处】
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现代经济信息
【发表日期】
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2004年期
【基金项目】
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黑龙江省教育科学“十三五”规划2017年度省青年专项课题“基于校企联合下的应用型本科院校财务管理专业实践课程改革研究”(课题编号:GBD1317029课题类别:省青年专项课题)的阶段性研究成果
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