论文部分内容阅读
长期受我国城乡二元格局的影响，义务教育领域的政策体现了城乡不同。改革开放以来，为适应经济、政治和社会生活的发展变化，义务教育领域出现了重大政策变革。文章以公共政策的视角，对城市与农村义务教育改革政策变革比较分析，指出义务教育改革是对农村教育长期低水平投入的补偿性改革，而城市义务教育改革体现的是教育权利的公平性。农村义务教育经费保障仍只是基础性的保障，未能有效解决城乡教育差距，公平导向的公共政策是实现均等化教育服务的有效途径。