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在教学改革实践中，情境教学是一种重要的教学手段，它以优化的情境为空间，根据教材的特点营造、渲染一种富有情境的氛围，让学生的活动有机的注入到学科知识的学习中。
关于初中数学教学中情境创设的体会
【摘 要】
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在教学改革实践中，情境教学是一种重要的教学手段，它以优化的情境为空间，根据教材的特点营造、渲染一种富有情境的氛围，让学生的活动有机的注入到学科知识的学习中。
【机 构】
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四川省南部县大坪中学四川·,南部637300
【出 处】
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科教文汇(下旬刊)
【发表日期】
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2008年9期
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