论文部分内容阅读
本文是以一所普通高中为例,对个性化教育的三个实践阶段进行了描述和分析.笔者认为,个性化教育作为一种办学理念,在普通高中的实施过程中,应通过“试点、推广、深化”等步骤,由点到面、由浅入深逐步推进,一步一个台阶螺旋上升,使个性化教育在普高办学中真正发挥实效.
例谈实施个性化教育的三个梯度——宁诺附中个性化教育推介
【摘 要】
：
本文是以一所普通高中为例,对个性化教育的三个实践阶段进行了描述和分析.笔者认为,个性化教育作为一种办学理念,在普通高中的实施过程中,应通过“试点、推广、深化”等步骤,
【机 构】
：
宁波诺丁汉大学附属中学 浙江宁波 315100
【出 处】
：
中外交流
【发表日期】
：
2018年47期
其他文献
语文写作是小学生最难解决的问题,也是语文教师在教学过程中的一个重要问题.写作是一项全面的培训,学生可以写作和写作,使用文字来制作句子,选择材料和构建,以及思考逻辑.最
初中物理教学非常重视学生基础知识的整合,要求教师将教学方法与教材内容结构联系起来.只有从正确的角度出发,才能激发学生的学习热情,鼓励他们认识到物理学的重要意义.科学
青海血蜱(Haemaphysalis qinghaiensis)及其传播的血液原虫病严重威胁着我国畜牧业的发展。目前对蜱的防治主要以药物防治为主。但随着蜱耐约性的产生以及环境污染和药物残留
本实验应用酶切、连接、插入的方法,用增强型绿色荧光蛋白（EGFP）作为筛选标记,构建了含EGFP的伪狂犬病病毒（PRV）Fa株转移载体质粒。在PRV Fa株BamHⅠ-7重组质粒的基础上,用限制性
N.维纳在《控制论与社会》一书中提出:信息是人们在适应外部世界并且使这种适应反作用于外部世界的过程中,同外部世界进行交换的内容的名称。特别值得强调的是:人类正是通过
随着新课程改革的不断发展和素质教育理念的普及,中学语文教育开始着重于培养学生的综合素质和学科核心素养.在初中语文阅读教学中,名著阅读能够净化学生心灵,升华个人品质,
在初中数学模式教学中,学生的思维发展情况越来越受到教师的重视.如果忽视学生数学思维的培养,必然会影响到学生数学素养的提升.新课程改革实施后,数学教学中提升学生思维能
随着新课程改革的实施,老师们更加注重于学生的自主学习能力.学生们在这种教育氛围中学习,大大的增加了自主学习能力.培养独立自强的意识,激发起了学生们广泛的学习兴趣.在教
数学作为一门重要的基础学科,对于培养学生的逻辑思维能力有着重要作用.新课标不仅要求培养学生的逻辑思维能力和解决问题能力,还要求培养学生的合作学习能力.将合作学习模式