【摘 要】
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人的大多数行为不是天生的,而是后天学习的结果,儿童在不利条件的影响下容易形成不良的行为方式。行为矫正技术不仅可以矫正特殊儿童的不正当行为,还可以用于正常儿童的教育
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人的大多数行为不是天生的,而是后天学习的结果,儿童在不利条件的影响下容易形成不良的行为方式。行为矫正技术不仅可以矫正特殊儿童的不正当行为,还可以用于正常儿童的教育。
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