陶磊:用创意改变世界 记二十五小时广告执行创意总监陶磊

来源 :声屏世界·广告人 | 被引量 : 0次 | 上传用户:street_litter
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
前言:这是一个忙碌的下午,几易时间才约到陶磊,没有太多的啰嗦,采访就像是朋友间聊天似的愉快地进行了。陶磊在大众心中是个4A派,也是专家派,他亲和、幽默、没有架子、心态特别年轻,他爱广告、爱创意、爱和大学生交流,从李奥贝纳到25hours,16年的时间里,他一直深爱着创意。一个有坚持的人一定是有梦想的,这一采访才发现,陶磊的心里装着一个不可思议的大世界。 Foreword: This is a busy afternoon, a few easy time to Tao Tao, not too much noise, the interview is like a chat between friends happily carried out. Tao Lei is a 4A school in the heart of the public, is also an expert group, his affinity, humor, no shelf, especially young mentality, he loves advertising, love creativity, love and college exchange, from Leo Burnett to 25hours, 16 years He has always loved creativity. An insistent person must have a dream, this interview found that Tao Lei heart filled with an incredible world.
其他文献
思维导图又被人们称之为心智图,将其合理应用至中职数学教学中,能够帮助学生更好进行数学知识的学习与理解,强化学生数学思维能力.因此,要求中职数学教师加强重视,结合具体情
【摘 要】长期以来,初中数学教学侧重于对教的研究,但是对学生如何去学,如何通过有效的目标来调整数学教学中可能出现的问题,培养学生的学习能力、自主能力与创新能力,缺乏明确的认识与研究,因此在新课标条件下,初中数学教学方法就有必要进行更进一步的探索与研究,以适应教学改革的需要.  【关键词】初中数学 教学方法  为了探索数学新課程教学方法,我与同事们在新课程教学实践中,采取“边学习、边实践、边总结”的
儿童画是儿童形象思维的产物,是儿童对客观世界的反应,只有我们结合儿童身心发展去帮助儿童学画,顺着儿童作画过程的思维和造型特点启发和引导儿童学画,才能真正提高儿童的画
【摘 要】初中化学作为入门学科,是打开和进入自然科学殿堂的一扇大门,对刚接触她的青少年同学来说有着无穷的魅力。但相较其它学科,九年级化学知识点较为零碎,涉及宏观物质和微观粒子的运动变化规律也显得抽象难懂。搞好九年级化学入门教学对于保护和启发同学们的学习兴趣起着至关重要的作用。究竟如何才能把这项工作做好,笔者在十多年的教学工作中,作了一些粗淺的尝试。  【关键词】初中化学 入门课  化学是一门自然科
差异化的教学方法尊重学生的个体差异,让所有学生进步.本文从三个方面简要介绍了实施差异化教学的步骤:学生差异化,教学差异化和评价差异化.通过合理地创设教学情境、、合理
近些年来,在国际上许多认知心理学家,语言学家和人工智能专家的共同努力下,一种较为全面的阐释阅读过程的理论―?图式理论(schematic theory)诞生了。国内许多学者如陈思清、李绍山和李维等人(由于本人手头文献资料有限,恕不能将他们一一列举)自二十世纪90年代以来都曾引进并运用该理论结合中国学生英语学习心理针对英语阅读理论进行了大量的探讨和研究,使英语阅读理论的研究和实践达到了更高的水平。 
期刊
当前,在农村高中英语教学中,面临着不小的挑战,英语学科词汇量大、语法结构比较复杂,涉及到的篇章阅读量大,写作题材多变,再加上农村英语教学资源有限,更给英语教学工作的开
概念是初中生学习化学的基础,教师在概念教学过程中要实现创新,以适应教学改革的基本要求.教师化学教学既要坚持以学生为主体的课堂教学原则,又要做好指导工作.目前,化学教学
【摘 要】高中生物是高中学习的一门重要课程,是高中主要课程之一,在高中学习中占据了重要的作用。在几年的高中生物教学实践过程中,发现了一些学生在高中生物学习上的一些困难,通过对这些学生遇到的困难进行归纳,总结了一些高中生物学习方面的一些教学经验以及学生如何更好地学习高中生物的一些学习方法,来帮助学生学习高中生物这门课程,简要地谈论了如何让学生更好地进行高中生物这门课程的学习。  【关键词】高中生物
【摘 要】数学是初中教育的一个重要组成部分,是培养学生数学思维和抽象思维的主要途径。在初中数学教学过程中,要注意采取措施培养学生的动手能力和分析解决问题的能力。做数学是一种让学生通过实际操作的探究式的学习方式,对数学教学有效性的提高具有不可替代的作用。  【关键词】初中数学 做数学 改革 措施  “做数学”即是在“做中学数学”,是从学生的知识基础和生活背景出发,为学生提供数学活动和交流的机会,使学