初中地理生活化教学微探

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地理中包含的知识点非常多,学生理解记忆起来较为困难.在传统教学中,为提升学生的地理成绩,教师就容易采用讲授式教学模式,逼迫学生将地理中的重要知识以及重点地图死记硬背.这种模式下,学生不仅容易出现思维混乱、张冠李戴的现象,还容易对地理知识产生抵触心态.为此,教师就可以立足于地理的学科特点,将生活化引入课堂.这样既可以丰富课堂教学内容,培养学生对地理的兴趣,还可以简化地理教学,提升教学效率.
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