论文部分内容阅读
儒家文化是中华民族的优秀文化遗产,也是中华民族文化屹立于世界之林的代表性标志.高职院校作为我国教育体系的重要构成部分,在高职教育中回归儒家文化的精髓,是新时期教育现代化发展的必然要求.本文结合高职教育的实际,分析了当前高职教育中“道”的缺失,探寻“道术并重”,即在高职教育中实现儒家文化精髓回归的有效路径.