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语文课教学之初,教师可用模型、标本、图片、幻灯、录音、录像等形式创设一种生动感人的教学情境,使学生为之所动,为之所感产生共鸣,激励他们快速进入课文的情感世界之中.
语文教学中学生情感的激发
【摘 要】
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语文课教学之初,教师可用模型、标本、图片、幻灯、录音、录像等形式创设一种生动感人的教学情境,使学生为之所动,为之所感产生共鸣,激励他们快速进入课文的情感世界之中.
【机 构】
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甘肃省东乡县那楞沟学校 甘肃 东乡 731401
【出 处】
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读写算（教研版）
【发表日期】
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2013年2期
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