【摘 要】
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<正>在大力推行课程游戏化背景下,集体教育活动时间减少,区域活动脱颖而出。所谓区域活动,是指教师根据幼儿的发展需要,"有目的、有计划地投放各种材料,创设活动环境,让幼儿
【机 构】
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江苏省扬州市江都区龙川小学附属幼儿园
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<正>在大力推行课程游戏化背景下,集体教育活动时间减少,区域活动脱颖而出。所谓区域活动,是指教师根据幼儿的发展需要,"有目的、有计划地投放各种材料,创设活动环境,让幼儿在宽松和谐的气氛中,按自己的能力和意愿,自主地选择学习内容和活动伙伴,主动地进行探索与交往,从而获得身体、情感、认知及社会性等各方面发展的一种教育组织形式"。它可以满足孩子自主个性化发展的需要,给予孩子更加充分、自主、愉悦的学习与游戏空间。而主题活动是指围绕着贴近儿童生活的某一中心内容即主题作为组织课程内容的
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