【摘 要】
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随着职业教育的不断向前发展,高职院校的不断改革,如何有效提高高职院校数学教学效果,成为高职数学教师密切关注的问题。笔者结合教学实践,围绕高职院校数学教学现状从教师转
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随着职业教育的不断向前发展,高职院校的不断改革,如何有效提高高职院校数学教学效果,成为高职数学教师密切关注的问题。笔者结合教学实践,围绕高职院校数学教学现状从教师转变教学理念、创新教学方式;提高教材选择的针对性;培养学生数学思维等方面出发提出了提升数学教学效果的具体方法,旨在进一步提高高职院校学生的数学素养,促使高职院校数学教学活动实现质的飞跃。
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