【摘 要】
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控制领域专业学生的学习课程中,“系统辨识与自适应控制”是较为重要的一门专业选修课,不仅在自动化领域中占据极高的地位,并且能够在一定程度上提升学生的综合实践能力以及
【基金项目】
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辽宁科技大学2018年研究生精品课程建设项目“非线性系统”(2018YJSCX14)
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控制领域专业学生的学习课程中,“系统辨识与自适应控制”是较为重要的一门专业选修课,不仅在自动化领域中占据极高的地位,并且能够在一定程度上提升学生的综合实践能力以及学术水平,对学生建立研究问题的逻辑思维起到良好的作用。文章将“系统辨识与自适应控制”课程的具体特征与培养应用型人才的相关要求相结合,明确具体的教学目标,加强师资队伍建设,使具体的教学内容更加贴合实际,细化考核方法,使教学的方法更加多样化,继而使学生的控制理论思维进一步受到启发,提升其实践能力及创新能力,最终使教学效果得到有效改善。
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