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目的：根据《口腔临床药物学》课程特点，结合第四军医大学教学评估工作，对该门课程教学内容、方法等进行尝试性改革。并取得了明显成效。结果表明，在遵守课程标准的基础上，大胆对原有教学模式改革，可调动教员、学员的积极性与主动性，提高教学质量。
以教学评估为契机,争做口腔临床药物学教学改革的引领者
【摘 要】
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目的：根据《口腔临床药物学》课程特点，结合第四军医大学教学评估工作，对该门课程教学内容、方法等进行尝试性改革。并取得了明显成效。结果表明，在遵守课程标准的基础上，大胆对原
【机 构】
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第四军医大学口腔医学院口腔临床药物学教研室
【出 处】
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医学理论与实践
【发表日期】
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2011年24期
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