让课堂英语游戏鲜活灵动

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英语游戏是小学英语教学中的一种常用的教学手段。《英语课程标准》“分级标准”中,在“语言技能”类就专门设置了“玩演”这一项。例如在“语言技能分级标准”“一级”的“玩演”中,要求学生“能在教师的指导下用英语做游戏,并在游戏中进行简单的交际。”活跃的课堂游戏犹如可口的饭菜,让渴望吸收语言营养、嗷嗷待脯的学生恣意品尝,往往取得良好的学效果。然而,不少小学英语教师不善于让自己的“游戏”魔棒时时更新,与时俱进,而那些过时呆板的课堂 English games are a common teaching method in primary English teaching. “English Curriculum Standard” “classification standard”, in the “language skills” category specifically set the “play” this one. For example, in “Performance Skill Criteria”, “Level 1”, students are required to “be able to play games in English under the guidance of a teacher and have simple communication in the game.” “Active classroom games are like delicious meals, so that students who desire to absorb language nutrition and stay tuned for their enjoyable taste often achieve good results. However, many primary school English teachers are not good at making their ”game" magic wands be constantly updated and keep pace with the times. Those outdated and dull classrooms
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