民办小学“小组推进式”课外阅读的实践研究

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小组合作学习现在被广泛地运用到教学中,并取得了显著效果,被誉为近年来最富有创意和最为成功的教学策略。利用小组合作进行课外阅读活动,既能让插班生更快地融入集体,还可让学生们的合作意识、交往能力、团队精神得到发展。同时将课外读物引入孩子的学习生活,不断通过学校的平台推进,更大地激发学生阅读兴趣,体现“多阅读,多积累,多交流而后运用”的语文学习规律,更有效地提升学生的语文素养。 Group cooperative learning is now widely used in teaching and has achieved remarkable results. It has been hailed as the most innovative and successful teaching strategy in recent years. The use of group cooperation for extracurricular reading activities, not only allows the transfer students into the collective more quickly, but also allow students to awareness of cooperation, social interaction and team spirit developed. At the same time, extra-curricular readings will be introduced into the children’s learning life and will continue to be promoted through the school’s platform to stimulate students ’interest in reading more and reflect the law of Chinese learning that “more reading, more accumulation, more exchanges and then use” to enhance students’ Chinese literacy.
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