教育信息化背景下高职院校《电气与PLC控制》课程教学探究

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《电气与PLC控制》课程属于高职院校的基础核心课程,高职教师对于上述课程内容在进行授课与教学时,应当将教育信息化手段融入课程教学过程,旨在增强高职课堂吸引效果,增进高职学生与高职教师的联系沟通.目前在高职课程教学的具体实践中,基本思路就是要促进《电气与PLC控制》课程的教育信息化手段融入渗透,充分确保课程教学的开展实施成效.
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