【摘 要】
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本文采用文献资料法、实地调查法等方法对学校的学生德育实践进行研究,并从互联网+视角探讨当代德育实践的路径.当代学校小学生存在德育信念缺失、思想行为受网络制约严重等
【机 构】
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浙江省江山市碗窑小学,浙江 江山,324100
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本文采用文献资料法、实地调查法等方法对学校的学生德育实践进行研究,并从互联网+视角探讨当代德育实践的路径.当代学校小学生存在德育信念缺失、思想行为受网络制约严重等问题.现阶段受多方因素影响,学校小学生德育工作刻不容绶.因此,学校德育工作者必须高度重视小学生德育工作,利用互联网+的方式推进德育工作,利用网络进行理想信念教育.
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