【摘 要】
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小学班主任在班级管理策略设计时,需要有家校合作意识,积极与学生家长展开交流和沟通,这样才能形成管理合力,为班级管理注入更多助力。作为班主任,需要发挥主导作用,主动与家
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小学班主任在班级管理策略设计时,需要有家校合作意识,积极与学生家长展开交流和沟通,这样才能形成管理合力,为班级管理注入更多助力。作为班主任,需要发挥主导作用,主动与家长联系,利用网络交互平台进行多重联系和交流,共商管理大计。一、强化合作,班主任发挥主导作用班级管理包含众多内容,班主任要有主动合作意识,积极联系学生家长进行多重沟通,能够为班级管理提供更多助力支持。
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