健康教育在人工髋关节置换护理中的应用分析

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目的:探讨健康教育在人工髋关节置换护理中的应用效果.方法:选取2017年4月-2018年4月我院96例人工髋关节置换术患者为研究对象,根据护理方案不同分为两组,对照组用常规护理,观察组在对照组基础上用健康教育,对比两种方案实施情况.结果:观察组好于对照组,统计学有意义(<0.05).结论:健康教育在人工髋关节置换护理中的应用效果显著,降低了不良反应发生率,提高了疗效,值得应用.
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