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大数据技术是现阶段计算机行业主要研究的技术之一,其为计算机专业改革带来了新的生机。文章以大数据时代高职院校计算机课程教学为研究对象,提出了大数据时代高职院校计算机课程教学问题,并利用大数据时代计算机关键技术,对大数据时代高职院校计算机课程教学优化策略进行分析,以期为高职院校计算机课程教学质量的提升提供有效的借鉴。